Repenser les institutions pour donner aux femmes et aux filles les moyens d’agir
Les institutions politiques, universitaires et de recherche, commerciales et scientifiques européennes sont empêtrées dans les inégalités, en particulier celles liées au genre. «Nos institutions genrées résultent de hiérarchies de pouvoir fondées sur le genre, elles-mêmes reposant sur des stéréotypes et des biais de genre alimentés par des facteurs culturels et politiques», explique Linda Senden(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre), professeure de droit à l’université d’Utrecht. La bonne nouvelle, c’est qu’il n’est pas nécessaire de tout démolir pour remédier à ces inégalités institutionnelles. Le plus souvent, quelques ajustements peuvent déjà permettre des avancées considérables. Mais cette transformation exige une approche couvrant l’ensemble du parcours de vie, compte tenu des effets cumulatifs des inégalités de genre intersectionnelles rencontrées tout au long de l’existence. «Si nous parvenons à déterminer quels rouages sont liés aux inégalités de genre, une institution peut alors revoir son fonctionnement afin de mieux répondre aux besoins et aux droits des filles et des femmes», ajoute Linda Senden. Le projet RE-WIRING(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre), financé par l’UE, aide les institutions à démêler ces rouages. Le projet réunit les perspectives des pays du Nord et du Sud au sein d’un consortium composé de l’université d’Utrecht, de l’université de Portsmouth(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre), de l’université de Deusto(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) à Bilbao, de l’université de Gdańsk(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre), de l’université de Louvain(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre), de l’université du Cap-Occidental(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) et du Centre for Inclusive Leadership(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre).
Repenser les institutions au service d’une égalité de genre transformatrice
Coordonné par l’université d’Utrecht, le projet vise à repenser les institutions afin de faire progresser une égalité de genre transformatrice. «Cela suppose d’aller au-delà des symptômes et des manifestations des inégalités de genre pour s’attaquer à leurs causes profondes», explique Linda Senden. Pour que cette transformation soit efficace, Linda Senden estime qu’une approche globale, multidisciplinaire et fondée sur la co-création est nécessaire, afin d’agir simultanément sur les dimensions institutionnelle, expérientielle et symbolique des inégalités de genre. «Une égalité transformatrice ne pourra être atteinte que si des mesures sont prises simultanément à ces trois niveaux», souligne Linda Senden.
Faire évoluer ensemble les institutions
L’approche multidimensionnelle du projet face aux inégalités institutionnalisées a été mise en pratique dans plusieurs domaines, notamment les crises, le droit, l’élaboration des politiques, le leadership, l’éducation, l’emploi, les retraites et les médias. «Notre approche unique a démontré qu’elle aidait des personnes travaillant sur un même problème sous des angles disciplinaires différents à collaborer plus efficacement pour faire évoluer les institutions», indique Linda Senden. Cette approche contribue, par exemple, à aider les enfants, les parents et les enseignants à repenser l’école afin d’éviter les orientations et les choix scolaires stéréotypés. Elle permet également aux décideurs politiques de réaliser des évaluations de l’impact sur le genre des législations proposées ou existantes et de veiller à l’élaboration de lois tenant compte de la dimension de genre. Les entreprises peuvent ainsi mettre en œuvre des lignes directrices sur l’égalité salariale entre les femmes et les hommes et éviter les mesures visant à «corriger les femmes» au sein d’un système discriminatoire. L’approche a même été utilisée pour concevoir un modèle destiné à repenser le secteur du marketing et à lutter contre les publicités sexistes tout en les prévenant.
Examiner les facteurs à l’origine des inégalités de genre
Sur la base de ses travaux, le projet a élaboré un «Handbook on Re-Wiring Institutions», ainsi que de nombreux autres outils et lignes directrices(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre), que les institutions de tous types peuvent utiliser pour examiner de manière critique les rouages à l’origine des inégalités de genre. «L’idée de "repenser" les institutions trouve un véritable écho auprès du public, car elle permet de comprendre que des rouages visibles et invisibles sont à l’œuvre et que, même si certains s’entrecroisent ou dysfonctionnent, ils peuvent toujours être corrigés dès lors que l’engagement et le soutien nécessaires sont réunis», conclut Linda Senden.
