Ziel
"The aim of this study is to identify the mechanics of cultural transmission among Pleistocene human groups and to provide new ideas for the investigation of occupational dynamics through lithic technological approach.
Social learning informs us of the cognitive abilities to acquire knowledge transmitted between generations as adaptive strategies. In the archaeological record, the transmission of knowledge and the skills are identified through repetitive patterns, but most of them only remain in the best preserved archaeological material: the lithic tools that hominins made to survive. This project aims to ascertain how hominins learnt through the study of the size of the lithic tools (since novices knappers tend to prouce more small flakes that experienced knappers), and the management and know-how or “savoir-faire” of the knappers preserved into the archaeological collections. This will provide more information about the cognitive evolution of our ancestors.
My goal is to study these mechanisms on the basis of two sections:
The first part will consist in developing an experimental project to define morphotechnological characters that are crucial to learn the ""appropriate"" size of the tools to made .
The second part will be dedicated to track these morphotechnological characters in the archaeological record through an inter-disciplinary study, including technology, spatial and refitting analyses.
The data obtained from these analyses will be processed jointly using a multivariate statistical analysis in order to identify technological patterns. These patterns differ between levels and sites, suggesting the possible existence of cultural identities or behavioural predispositions according to each human group.
The integrated analysis of these different and complementary aspects guarantees the interdisciplinary and the innovative nature of the project, since this kind of research has never been conducted before at this level.
"
Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)
CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.
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- Geisteswissenschaften Geschichte und Archäologie Geschichtswissenschaft Vorgeschichte
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Programm/Programme
Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.
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H2020-EU.1.3. - EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions
HAUPTPROGRAMM
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H2020-EU.1.3.2. - Nurturing excellence by means of cross-border and cross-sector mobility
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Thema/Themen
Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.
Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.
Finanzierungsplan
Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.
Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.
MSCA-IF-EF-ST - Standard EF
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Aufforderung zur Vorschlagseinreichung
Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.
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(öffnet in neuem Fenster) H2020-MSCA-IF-2015
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Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.
WC1E 6BT LONDON
Vereinigtes Königreich
Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.