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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Citizen Science for Environmental Citizenship: Backyard Birding and the Potential for Cultivating Green Engagement

Description du projet

Comment développer la citoyenneté environnementale

La pratique de la participation publique et de la collaboration dans la recherche scientifique pour améliorer les connaissances scientifiques s’appelle la science citoyenne. Ses avantages sont bien connus. Cependant, le rôle du citoyen dans le processus et le rôle de la science citoyenne dans le soutien de la citoyenneté environnementale ne sont pas entièrement compris. Le projet EnviroCitizen, financé par l’UE, examinera dans quelle mesure la science citoyenne encourage et améliore la citoyenneté environnementale et favorise la durabilité environnementale en engageant les citoyens dans des activités environnementales. Le projet mettra l’accent sur les activités d’observation des oiseaux pour évaluer le développement de l’engagement citoyen et la manière dont ces activités incitent les citoyens à s’investir dans la citoyenneté environnementale. Les résultats seront utilisés pour élaborer des programmes scolaires multilingues et des événements publics afin d’accroître la participation au comptage des oiseaux et de sensibiliser la population à la citoyenneté environnementale.

Objectif

While many projects have stressed the scientific quality of citizen science activities, there has been less inquiry into the citizen part of the phrase citizen science. EnviroCitizen proposes that the social capacity potential of citizen science extends to the very roots of what it means to be a citizen of the planet. We want to understand the ways in which citizen science involvement has been and could be in the future used to cultivate environmental citizenship, which encompasses new ways of thinking and acting in all aspects of life to promote environmental sustainability.
The EnviroCitizen project brings together seven partners in Norway, Sweden, Estonia, Netherlands, Romania, Spain, and Cyprus to uncover the processes by which citizen scientists working in environmental-based activities can strengthen their environmental citizenship. We have selected to study birding activities because they hold great potential for developing environmental citizenship. We will (1) assess the evolution of citizen involvement in citizen science birding activities; (2) evaluate how citizens learn about and enact environmental citizenship through their citizen science birding activities; and (3) develop innovative community interventions designed to complement existing citizen science birding programs in order to cultivate environmental citizenship in the future. We will create new knowledge and community interventions in six different languages and cultures across Europe through an ambitious multi-language school-based educational program and public engagement events to both increase participation in existing bird counting activities and raise environmental citizenship as a deliberate outcome of involvement in these activities. We have engaged ornithology non-profit organizations as supporting external groups in the project in order to facilitate the research tasks as well as uptake and impact of the projects intervention deliverables.

Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

  • H2020-EU.5.c. - Integrate society in science and innovation issues, policies and activities in order to integrate citizens' interests and values and to increase the quality, relevance, social acceptability and sustainability of research and innovation outcomes in various fields of activity from social innovation to areas such as biotechnology and nanotechnology PROGRAMME PRINCIPAL
    Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

RIA - Research and Innovation action

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-SwafS-2018-2020

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Coordinateur

UNIVERSITETET I STAVANGER
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 665 295,00
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 1 017 150,00

Participants (6)

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