Description du projet
Comment l’expérience influe sur l’apprentissage du langage chez l’enfant
Pour mieux comprendre la cognition humaine, il est crucial de déterminer dans quelle mesure l’expérience a une influence sur l’acquisition du langage chez l’enfant. Les approches actuelles ne permettent pas de rendre pleinement compte des liens de causalité que ce processus implique. Le projet ExELang, financé par l’UE, étudiera comment les mots perçus par les nourrissons influencent leur apprentissage des sons et des structures de leur langue maternelle, tels qu’ils sont représentés dans leur propre discours. Pour cela, il utilisera une technique innovante et écologique consistant en des enregistrements audio recueillis à l’aide d’un enregistreur porté par l’enfant. ExELang développera des algorithmes d’apprentissage automatique pour analyser 15 corpus à grande échelle consistant en 25 000 heures d’écoute provenant de plus de 1 400 enfants vivant dans des zones urbaines et rurales sur tous les continents et apprenant une grande variété de langues.
Objectif
"To what extent does experience affect child language acquisition? Answering this is crucial for our understanding of human cognition, but current evidence is insufficient because causal links between experience and outcomes cannot be established with typical approaches. We will study how the speech infants hear affects their learning of the sounds and structures of their native language, as represented in the speech the same infants produce, using an innovative and ecological technique: Audio-recordings collected with a recorder worn by the child throughout a normal day. Fifteen large-scale corpora will be combined, totaling over 25,000h of audio, collected from over 1,400 infants, living in rural and urban sites in every peopled continent, and learning a wide variety of mostly unrelated languages.
We will develop cutting-edge machine learning algorithms to automatically analyze these long, messy, and multilingual recordings. This will yield measures representing infants' experiences (the speech addressed to them, and the speech they overhear) as well as how advanced their own vocalizations are.
A subset of data come from Randomized Control Trials (RCTs) where treatment groups have received behavioral interventions aimed at increasing the quantity of speech infants are addressed. We aim to establish to what extent speech addressed to the infants and overheard speech affect their development by triangulating analyses of variation across individuals, cultures, and treatment-control contrasts.
In parallel, we will use a reverse-engineering approach to assess the theoretically-predicted effects of experience. A variety of learning mechanisms will be implemented in unsupervised learning systems which take as input audio like that heard by infants and produce as output ""vocalizations"". If a system yields the same experience-outcome curves found in the infants’ data, then those learning mechanisms plausibly resemble those used by infants."
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
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H2020-EU.1.1. - EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)
PROGRAMME PRINCIPAL
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Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
ERC-COG - Consolidator Grant
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Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) ERC-2020-COG
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La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.
75794 PARIS
France
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.