Objectif
BEACONING sets a forefront in multifaceted education technologies through large-scale piloting of a digital learning platform that blend physical and digital spaces. As innovation action strategies, pilots combine opportunities for new ICTs in multiple ways that merge learning acquired in formal, non-formal and informal means, developing the skills for today’s abled and disabled learners and workforce. The BEACONING platform will be a ubiquitous solution that exploits advances in user experience design, mobile communication, location-based and context aware systems, procedural content generation, pedagogy-driven gamification, learning analytics and cloud technology though innovative integration towards a blended learning space. The BEACONING demonstrator will facilitate, assess and author gamified learning activities, integrating existing educational tools and services of the participating organisations. Focusing on STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), the cross-subject approach embedded in a Problem-Based Learning model will contextualise learning within real world problem solving and applications. The role of learners is amplified in the process of filtering and connecting concepts framed under practical, investigative and exploratory scenarios. Large-scale pilots will validate and inform the development of the BEACONING ecosystem that democratises learning across and among fully abled and those with mild to moderate physical and mental impairments (age 15 to 24), undergoing general and vocational training. BEACONING anticipates the benefits of making cross-subject matter more understandable, fostering the application of subject specialism to other domains. The pilot substantiates the technical and economic viability and the impact of the innovative platform to strategise market adoption and replication. By integrating experiences in a highly engaging, contextualized and personalised manner, learning can beyond the barriers of space and time.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
- sciences sociales sciences de l'éducation didactique
- sciences sociales économie et affaires entreprise et gestion modèle d’entreprise
- sciences naturelles sciences biologiques écologie écosystème
- sciences sociales économie et affaires entreprise et gestion emploi
- sciences sociales sciences de l'éducation pédagogie apprentissage actif
Vous devez vous identifier ou vous inscrire pour utiliser cette fonction
Nous sommes désolés... Une erreur inattendue s’est produite.
Vous devez être authentifié. Votre session a peut-être expiré.
Merci pour votre retour d'information. Vous recevrez bientôt un courriel confirmant la soumission. Si vous avez choisi d'être informé de l'état de la déclaration, vous serez également contacté lorsque celui-ci évoluera.
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
-
H2020-EU.2.1.1. - INDUSTRIAL LEADERSHIP - Leadership in enabling and industrial technologies - Information and Communication Technologies (ICT)
PROGRAMME PRINCIPAL
Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
IA - Innovation action
Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-ICT-2015
Voir tous les projets financés au titre de cet appelCoordinateur
La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.
CV1 5FB Coventry
Royaume-Uni
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.