Music-assisted programmes: Developing communication in autism spectrum disorder through music making

Información del proyecto

MAP

Identificador del acuerdo de subvención: 838787

DOI

10.3030/838787

Proyecto cerrado

Fecha de la firma de la CE 1 Abril 2019

Fecha de inicio 1 Septiembre 2019

Fecha de finalización 28 Febrero 2022

Financiado con arreglo a

• EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)

Coste total

€ 150 000,00

Aportación de la UE

€ 150 000,00

Coordinado por

THE UNIVERSITY OF READING
United Kingdom

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Publicaciones

Peer reviewed articles (2)

A randomised controlled feasibility trial of music-assisted language telehealth intervention for minimally verbal autistic children - the MAP study protocol

Autores: Williams, T. , Loucas, T., Sin, J., Jeremic, M., Aslett, G., Knight, M., Fincham Majumdar, S. and Liu, F.
Publicado en: Pilot and feasibility studies, 2021, ISSN 2055-5784
Editor: BioMed Central
DOI: 10.1186/s40814-021-00918-9

Using music to assist language learning in autistic children with minimal verbal language: The MAP feasibility RCT

Autores: Williams, T., Loucas, T., Sin, J., Jeremic, M., Meyer, S., Boseley, S., Fincham-Majumdar, S., Aslett, G., Renshaw, R., & Liu, F.
Publicado en: Autism, 2024, ISSN 1362-3613
Editor: SAGE Publications
DOI: 10.1177/13623613241233804

Other (1)

Can music-assisted language interventions improve communication skills in children with autism spectrum disorder?

Autores: Liu, Fang
Publicado en: 2019
Editor: The ISRCTN registry
DOI: 10.1186/isrctn12536062