Il dibattito emergente sulle disuguaglianze
Poiché le disuguaglianze diventano sempre più accentuate, e tale fenomeno è particolarmente vero nei paesi più ricchi, occorre studiare i relativi cambiamenti nei campi sociale, politico e culturale. Il progetto GINI ("Growing inequalities' impacts") è stato avviato per disgiungere ed evidenziare le questioni vicine. Gli obiettivi del progetto si sono orientati verso tre ampie aree, rilevanti per il dibattito internazionale emergente: dimensioni diverse e precisa natura di varie diseguaglianze, effetti e politiche. Dagli anni 80 del secolo scorso, la disparità dei redditi si è amplificata nella maggior parte del mondo sviluppato. Gli studi dei paesi hanno rivelato notevoli variazioni riguardo al modo e alla misura in cui le singole nazioni hanno tentato di mitigare le pressioni connesse o gestirne le conseguenze. I ricercatori hanno anche esaminato differenze specifiche dei singoli paesi, in relazione alle disuguaglianze nell'istruzione, oltre agli effetti sociali nonché politici e culturali delle sempre maggiori disuguaglianze di reddito, ricchezza e istruzione. La ricerca si è anche interessata alle politiche ridistributive e scolastiche. I risultati del progetto sono stati divulgati principalmente attraverso la conferenza conclusiva, la circolazione di una sintesi dei risultati (disponibile anche sul sito Web del progetto) e uno speciale seminario organizzato dalla direzione generale per l'Occupazione, gli affari sociali e l'inclusione. Sono stati redatti cinque documenti programmatici per la direzione generale, presentati in occasione del seminario. I partner di GINI hanno generato ampie conoscenze sul tema delle disuguaglianze in relazione al reddito, ai guadagni e all'istruzione e hanno presentato un insieme diversificato di conclusioni programmatiche che riguardano, tra l'altro, le politiche correlate alla previdenza sociale, alla disoccupazione e a politiche attive del mercato del lavoro.
