Objectif
CRISS is a user-driven, flexible, scalable and cost-effective cloud-based digital learning ecosystem that allows the guided acquisition, evaluation and certification of digital competences in primary and secondary education, and easily scalable to other educational levels. CRISS proposes an innovative adaptive learning solution supported by the most advanced pedagogical methodologies and technologies that will be tested with a very large scale pilot with more than 490 schools including 25.400 students and 2.290 teachers across Europe.
CRISS aim to contribute to the modernisation of the educational and training system at different levels:
a) Support schools and educational institutions in the definition and creation of a curricular programming aligned to European and national policies, encouraging the active participation of all teachers and creating an interdisciplinary framework and highly diversified contents, activities and educational experiences for the acquisition and evaluation digital competences of students.
b) Offers teachers and students an adaptive and intelligent environment for personalizing the process of teaching and learning that allows them to easily and dynamically generate and integrate programming a wide variety of new learning experiences and integrate new methodologies, fostering a creative and motivating use of technologies focused on minimizing the distance between digital competences acquired at school and the required in the labour market.
c) Through its learning analytics module CRISS can generate an innovative and unique student ICT Dynamic Profile, showing strengths and weaknesses, achievements, interests, skills acquired, certification and other recognition, on the one hand facilitating the personalization of teaching / learning, and on the other the entry into the labour world.
d) Thanks to its evaluation and certification of digital competences will contribute to the standardization of digital competences at European level.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
- sciences sociales sciences de l'éducation didactique
- sciences sociales économie et affaires entreprise et gestion gestion de l’innovation
- sciences naturelles sciences biologiques écologie écosystème
- sciences sociales économie et affaires entreprise et gestion emploi
- sciences naturelles informatique et science de l'information logiciel logiciel d’application réalité virtuelle
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Mots‑clés
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
-
H2020-EU.2.1.1. - INDUSTRIAL LEADERSHIP - Leadership in enabling and industrial technologies - Information and Communication Technologies (ICT)
PROGRAMME PRINCIPAL
Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
IA - Innovation action
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Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-ICT-2016-2017
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La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.
E14 3BS London
Royaume-Uni
L’entreprise s’est définie comme une PME (petite et moyenne entreprise) au moment de la signature de la convention de subvention.
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.