Descripción del proyecto
Facilitar la adopción de la escolarización abierta para la enseñanza científica
Las actividades de escolarización abierta para la enseñanza científica están disponibles para grupos limitados, principalmente en forma de actividades extracurriculares o reservadas para los estudiantes de más talento. Sin embargo, es importante garantizar que todos los jóvenes adquieran una mayor competencia científica. La inclusión en la enseñanza, que permite que los estudiantes se beneficien de experiencias de aprendizaje adaptadas a sus necesidades, es especialmente necesaria hoy en día para que los centros de educación secundaria preparen a sus estudiantes de cara a los trabajos del futuro. Por esta razón, el objetivo del proyecto CONNECT, financiado con fondos Europeos, es crear un modelo inclusivo y sostenible que facilite la adopción de la enseñanza abierta en un gran número de centros de secundaria mediante la inclusión en el plan de estudios básico de proyectos de ludificación basados en ciencia y acción. Además, utilizará enfoques de ciencia participativa en los que colaborarán las familias de los estudiantes, así como universidades y empresas.
Objetivo
Science education needs to make students more scientifically literate and encourage larger numbers to take up science careers. Open schooling approaches can make science more authentic but tend to be adopted only as extra-curricular activities, in a minority of schools or are limited to gifted and talented students. CONNECT is an inclusive, sustainable model for enabling more secondary schools to adopt open schooling by embedding science-action projects in the core curriculum, using participatory science approaches with universities and enterprises. A science-action makes science more relevant to studentsOur age is profoundly shaped by science and technology innovations. Societies must become more scientifically literate to be able to make evidence-based decisions and sustain themselves in our highly competitive world. One solution that has been proposed for increasing students' aspirations in science is to open up school through partnerships and family involvement.To make open schooling inclusive and widespread in science education, we believe 3 questions need to be addressed:
Q1. How can open schooling increase the value and priority of partnership activities and reduce the barriers to entry so more schools are willing and able to adopt them ?
Q2. How can open schooling facilitate the interaction between all partners (science professionals, teachers, students and their families) to result in effective learning experiences linked to R&I?
Q3. How can open schooling make science careers more inclusive by giving disadvantaged students more experience and insight into professional STEM jobs, supported by professionals and their families?
CONNECT is an inclusive, sustainable model for enabling more secondary schools to adopt open schooling by embedding science-action gamification projects in the core curriculum, using fun approaches of participatory science with families, universities and enterprises to increase students’ interest and confidence with science in life.
Palabras clave
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
-
H2020-EU.5.d. - Encourage citizens to engage in science through formal and informal science education, and promote the diffusion of science-based activities, namely in science centres and through other appropriate channels
PROGRAMA PRINCIPAL
Ver todos los proyectos financiados en el marco de este programa
Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
CSA - Coordination and support action
Ver todos los proyectos financiados en el marco de este régimen de financiación
Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
(se abrirá en una nueva ventana) H2020-SwafS-2018-2020
Ver todos los proyectos financiados en el marco de esta convocatoriaCoordinador
Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.
118 54 ATHENS
Grecia
Organización definida por ella misma como pequeña y mediana empresa (pyme) en el momento de la firma del acuerdo de subvención.
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.