How do infants mentalize? Bringing a neuroimaging approach to the puzzle of early mindreading.

Informazioni relative al progetto

DEVOMIND

ID dell’accordo di sovvenzione: 726114

DOI

10.3030/726114

Progetto chiuso

Data della firma CE 31 Agosto 2017

Data di avvio 1 Febbraio 2018

Data di completamento 31 Luglio 2023

Finanziato da

• EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)

Costo totale

€ 1 761 190,00

Contributo UE

€ 1 761 190,00

Coordinato da

KOBENHAVNS UNIVERSITET
Denmark

CORDIS fornisce collegamenti ai risultati finali pubblici e alle pubblicazioni dei progetti ORIZZONTE.

I link ai risultati e alle pubblicazioni dei progetti del 7° PQ, così come i link ad alcuni tipi di risultati specifici come dataset e software, sono recuperati dinamicamente da .OpenAIRE .

Risultati finali

Open Research Data Pilot (1)

Data Management Plan

The PI wishes to join the Open Research Data Pilot and will therefore develop a Data Management Plan by month 6.

Pubblicazioni

Peer reviewed articles (7)

An initial but receding altercentric bias in preverbal infants' memory

Autori: Velisar Manea, Dora Kampis, Charlotte Grosse Wiesmann, Barbu Revencu, Victoria Southgate
Pubblicato in: Proceedings of the Royal Society B, 2023, ISSN 1471-2954
Editore: The Royal Society
DOI: 10.1098/rspb.2023.0738

Are infants altercentric? The other and the self in early social cognition.

Autori: Victoria Southgate
Pubblicato in: Psychological Review, Numero 127/4, 2020, Pagina/e 505-523, ISSN 0033-295X
Editore: American Psychological Association
DOI: 10.1037/rev0000182

Cognitive dissonance from 2 years of age: Toddlers', but not infants', blind choices induce preferences

Autori: Charlotte Grosse Wiesmann; Dora Kampis; Emilie Poulsen; Clara Schüler; Helle Lukowski Duplessy; Victoria Southgate
Pubblicato in: Cognition, Numero Volume 223, 105039, 2022, ISSN 1873-7838
Editore: ELSEVIER
DOI: 10.1016/j.cognition.2022.105039

Altercentric Cognition: How Others Influence Our Cognitive Processing

Autori: Dora Kampis, Victoria Southgate
Pubblicato in: Trends in Cognitive Sciences, Numero 24/11, 2020, Pagina/e 945-959, ISSN 1364-6613
Editore: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.tics.2020.09.003

Training self-other distinction facilitates perspective taking in young children

Autori: Dora Kampis, Helle Lukowski Duplessy, Dimitrios Askitis, Victoria Southgate
Pubblicato in: Child Development, 2023, ISSN 1467-8624
Editore: Wiley
DOI: 10.1111/cdev.13912

Understanding the self in relation to others: Infants spontaneously map another's face to their own at 16–26 months

Autori: Dora Kampis, Charlotte Grosse Wiesmann, Sarah Koop, Victoria Southgate
Pubblicato in: Developmental Science, 2021, ISSN 1467-7687
Editore: Wiley
DOI: 10.1111/desc.13197

Emerging Self-Representation Presents a Challenge When Perspectives Conflict

Autori: Emanuela Yeung; Dimitrios Askitis; Velisar Manea; Victoria Southgate
Pubblicato in: Open Mind, 2022, Pagina/e 232–249, ISSN 2470-2986
Editore: MIT
DOI: 10.1162/opmi_a_00065