CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Advanced Particle Phenomenology in the LHC era

Article Category

Article available in the following languages:

Młodzi fizycy wchodzą do gry

W kontekście wyzwań związanych z obsługą urządzeń napędzających Wielki Zderzacz Hadronów (LHC) w instytucie CERN, utworzono sieć początkowego kształcenia (ITN) mającą za zadanie zapewnienie optymalnych warunków szkolenia dla początkujących badaczy w interdyscyplinarnym środowisku.

Energia icon Energia

Dofinansowany przez Komisję Europejską kwotą 4,5 mln euro projekt LHCPHENONET (Advanced particle phenomenology in the LHC era) angażuje młodych fizyków teoretycznych z całej Europy. Członkowie zespołu wnieśli istotny wkład w teorię oddziaływań silnych, wiążących kwarki i podtrzymujących strukturę jądra atomowego. W ramach projektu LHCPHENONET blisko 41 młodych naukowców 21 narodowości miało możliwość prowadzenia badań w jednej z jedenastu wiodących instytucji oraz u trzech partnerów przemysłowych. Wspierało ich około 160 fizyków z 28 europejskich uczelni i instytutów badawczych oraz Uniwersytetu w Buenos Aires i CERN. Sieć LHCPHENONET, która rozpoczęła działalność w styczniu 2011 r. i była finansowana przez Komisję Europejską do grudnia 2014 r., stawiła czoło nowym wyzwaniom związanym z pracami LHC. Ramy czasowe dla ITN odpowiadały zaplanowanemu okresowi realizacji eksperymentu LHC, tak by umożliwić eksplorację i interpretację początkowych danych. Wyczekiwany start miał miejsce w lipcu 2012 r., gdy CERN oficjalnie ogłosiło znalezienie dowodów na istnienie od dawna poszukiwanego bozonu Higgsa. Zorganizowano szereg spotkań i warsztatów, których celem było przeanalizowanie aktualnej wiedzy na temat fenomenologii w LHC. Podczas tych wydarzeń miały również miejsce dyskusje dotyczące przyszłych prac spersonalizowanego oprogramowania typu "open source" do precyzyjnych analiz fizycznych w zderzaczach, jak również wydarzenia popularyzatorskie dla odbiorów ogólnych i uczniów szkół. Jednym z najważniejszych elementów działalności szkoleniowej sieci LHCPHENONET były szkoły doktoranckie, organizowane przez różne zespoły działające w ramach sieci. Uczestnicy z całego świata omawiali na nich korekty perturbacyjne wyższego rzędu w Modelu Standardowym i poza nim. Wyjaśniali, jak podstawowe elementy budulcowe materii oddziałują między sobą zgodnie z czterema oddziaływaniami podstawowymi. Oprócz innych osiągnięć przyczynili się w ten sposób do określenia najlepszej możliwej dokładności wytwarzania bozonu Higgsa i kanałów rozpadu w LHC. W pierwszych 48 miesiącach realizacji projektu LHCPHENONET jego uczestnicy opublikowali 506 artykułów naukowych. Pokazali, że Model Standardowy jest aktualnie najlepszym opisem świata na poziomie subatomowym. Stworzono również kilka kodów "open source" i udostępniono je publicznie. Nowe informacje płynące z eksperymentów w LHC pomogą w bieżących poszukiwaniach brakujących elementów fizycznej układanki, ukrytych głęboko w subatomowym świecie.

Słowa kluczowe

Fizycy, Wielki Zderzacz Hadronów, LHC, CERN, LHCPHENONET, bozon Higgsa

Znajdź inne artykuły w tej samej dziedzinie zastosowania