Budowanie potencjału badawczego w celu rozwiązania problemu szarej strefy
Szacuje się, że 2 miliardy ludzi, to jest 61% wszystkich pracowników na świecie, pracuje w szarej strefie. Ten rodzaj pracy – zwykle związany z handlem obwoźnym, pracą dorywczą lub drobną działalnością gospodarczą – stanowi kluczową siatkę bezpieczeństwa dla wrażliwych grup, lecz ze względu na brak regulacji może prowadzić do niebezpiecznych warunków pracy. „Większość pracowników nieformalnych nie otrzymuje świadczeń ani ochrony prawnej”, wyjaśnia Abel Polese(odnośnik otworzy się w nowym oknie), starszy pracownik naukowy na Uniwersytecie w Tallinie(odnośnik otworzy się w nowym oknie). „Co więcej, ponieważ praca ta nie jest opodatkowana, rządy tracą ważny strumień przychodów, co może utrudniać rozwój gospodarczy i możliwości świadczenia usług publicznych”. Według Polese'a, w wielu częściach świata administracja państwowa nie jest w stanie skutecznie przeciwdziałać nieformalnemu zatrudnieniu i związanym z tym ryzykom. „Jest to w dużej mierze spowodowane brakiem lokalnych specjalistów”, mówi badacz. Z pomocą przyszedł więc zespół finansowanego przez UE projektu LABOUR(odnośnik otworzy się w nowym oknie). Koncentrując się na Azji Południowo-Wschodniej, badacze mieli na celu przeszkolenie i rozwój globalnego zespołu specjalistów ds. nieformalnego zatrudnienia. „Gromadząc zespół 16 uczestników – w tym partnerów akademickich i pozaakademickich zajmujących się problematyką niepewności zatrudnienia – dążyliśmy nie tylko do zgromadzenia ekspertów w tej dziedzinie i regionie, lecz także do wypracowania konkretnych środków łagodzących, które mogłyby zostać wykorzystane przez decydentów i organizacje rozwojowe”, dodaje Polese, główny badacz projektu.
Budowanie potencjału poprzez wymiany międzynarodowe
W celu zwiększenia możliwości zarówno europejskich, jak i azjatyckich badaczy, zespół projektu wspieranego z działań „Maria Skłodowska-Curie”(odnośnik otworzy się w nowym oknie) koordynował kilka wymian międzynarodowych(odnośnik otworzy się w nowym oknie). W ramach tych wymian badacze z UE byli goszczeni na różnych uniwersytetach azjatyckich, natomiast naukowcy z Bhutanu, Kambodży, Laosu, Malediwów, Birmy, Filipin, Tajlandii(odnośnik otworzy się w nowym oknie) i Wietnamu przebywali w ośrodkach akademickich w Europie. „Choć ze względu na zmiany polityczne nie mogliśmy wysłać nikogo do Mjanmy, mieliśmy zaszczyt gościć kilku badaczy z tego kraju”, zauważa Polese. „Była to wyjątkowa okazja do uzyskania informacji z pierwszej ręki, a także zaoferowania tamtejszym badaczom szkoleń, które wykorzystają w swojej pracy ze społecznościami lokalnymi”. Podczas wymiany uczestnicy mieli możliwość pracy nad indywidualnymi projektami badawczymi. Otrzymali również wsparcie mentoringowe, szkolenia lokalne oraz możliwości nawiązywania kontaktów. Wszyscy uczestnicy uzyskali status badacza stowarzyszonego lub wizytującego na uczelniach przyjmujących, co umożliwiło im udział w lokalnym życiu akademickim, w tym w seminariach i kursach doktoranckich.
Dane empiryczne dotyczące nieformalnego zatrudnienia
Wymiany nie dotyczyły jednak wyłącznie nauki. Uczestnicy przedstawili również dane empiryczne na temat nieformalnego zatrudnienia. Na przykład w Wietnamie badania nad nieformalnymi pracownikami domowymi koncentrowały się na wpływie COVID-19 na ich źródła utrzymania oraz na reakcjach instytucjonalnych. W Laosie i Tajlandii badania dotyczące wypalania w rolnictwie oraz nieformalnych łańcuchów dostaw koncentrowały się na tym, jak drobni rolnicy doświadczają niepewności środowiskowej w warunkach nierównych struktur polityczno-gospodarczych. „Dzięki odkryciom i doświadczeniom zdobytym podczas projektu wróciłem z koncepcją oraz planem wdrożenia właściwego postępowania z odpadami poprzez uruchomienie w naszej organizacji niewielkiej praktyki zarządzania odpadami”, mówi Sunhenglay Hak, badacz z Kambodży, który w ramach wymiany szkolił się na Uniwersytecie Sztokholmskim(odnośnik otworzy się w nowym oknie). Znaczna część badań w ramach projektu została opublikowana za pośrednictwem platformy Zenodo(odnośnik otworzy się w nowym oknie).
